Ces rapports d’évaluation institutionnelles JQA Africa résultent d’une collaboration de l’AEQES avec de nombreux partenaires, dont le Conseil Africain et Malgache pour l’Enseignement Supérieur (CAMES) avec lequel l’évaluation a été menée de façon conjointe, et OBREAL coordinateur de ce projet Erasmus+.

Dans le cadre du projet Erasmus + Joint QA Africa coordonné par OBREAL, six évaluations institutionnelles pilotes ont été conduites conjointement par le CAMES et l’AEQES.

À cet effet, des comités des expert·es indépendant·es, ont réalisé une visite dans chacun des établissements. Les quatre rapports d’évaluation institutionnelles des établissements pilotes du Burkina Faso et de Côte d’Ivoire ont été publiés sur les sites web d’OBREAL (ici), du CAMES (ici) et de l’AEQES (ici), à savoir, les rapports de :
- l’Université Norbert Zongo
- l’Université Thomas Sankara
- l’Institut National Polytechnique Houphouët Boigny
- l’Université Alassane Ouattara

Les rapports des évaluations pilotes de l’Université de Douala et de l’Université de Dschang dont les visites ont eu lieu au mois de février dernier au Cameroun, devraient être publiés d’ici la fin du mois de juin prochain.

Le projet Erasmus+ Joint Quality Assurance (JQA) Africa (2023-2026) a pour objectif général de contribuer à l’harmonisation de l’enseignement supérieur en Afrique en mettant en place des systèmes d’assurance qualité comparables, définis par la coopération des autorités nationales et des établissements d’enseignement supérieur de trois pays partenaires du projet, le Burkina Faso, le Cameroun et la Côte d’Ivoire. Plus d’information sur le site du projet : https://jointqa.obreal.org/