L'AEQES publie ses analyses transversales relatives à l'évaluation qualité menée en 2024-2025. Ces documents synthétisent les grands enjeux identifiés dans quatre secteurs d'enseignement et visent à nourrir la réflexion des établissements et parties prenantes.
Quatre analyses transversales à découvrir :
• Management du Tourisme et des Loisirs – Gestion hôtelière
Cette analyse identifie trois enjeux majeurs. Elle s'appuie sur l'évaluation menée dans une université, sept hautes écoles et trois établissements d'enseignement pour adultes.
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• Électricité et Mécanique
Avec cinq enjeux identifiés, cette analyse couvre l'évaluation réalisée au sein de 9 hautes écoles et 7 établissements d'enseignement pour adultes.
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• Kinésithérapie et motricité
Basée sur l'évaluation initiale menée dans une université, huit hautes écoles et trois établissements pour adultes, avec six programmes en codiplômation.
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• Sciences sociales
Couvrant quatre programmes (AS, CS, ES, MIAS) évalués dans neuf hautes écoles et sept établissements pour adultes, cette analyse identifie cinq enjeux centraux.
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Ces analyses mettent en discussion les enjeux ciblés avec l'ensemble des parties prenantes afin d'enrichir les cursus et favoriser leur développement. Chaque document est accompagné d'une présentation dela vidéoconférence menée par les expert·es AEQES en charge du cluster.
